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作者：admin 发布时间：2024-02-14 18:30 分类：资讯浏览：52

导读：北师大版小学一年级上册语文课件:《太阳》1、大海上，太阳是从水里跳出来的。草原上，太阳是从草里冒出来的。山村里，太阳是雄鸡叫出来的。森林里，太阳是鸟儿唱出来。拓展练习照...

北师大版小学一年级上册语文课件:《太阳》

1、大海上，太阳是从水里跳出来的。草原上，太阳是从草里冒出来的。山村里，太阳是雄鸡叫出来的。森林里，太阳是鸟儿唱出来。拓展练习照样子写句子：田野里，太阳是———出来的。城市里，太阳是———出来的。

2、今天，我们班里来了位神秘的客人，请大家猜猜它是谁？一位老公公，面孔红彤彤。晴天早早起，按时来上工。它是谁呢？这节课我们就来学习一首儿歌《太阳》。齐读课题。

3、【篇一】教学目标：理解故事内容，学习故事中简单的对话。能安静的倾听故事。教学准备：背景图一张，小兔、小鸟、青蛙、蜜蜂图片，太阳照在稻穗上的图片，音乐，录音机。

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1、【篇一】小学三年级语文《太阳》教案教学目标：感态度价值观——热爱大自然，初步树立人于与自然和谐相处的意识。字——13个：巩固学过的字；渗透性识字。

2、城市里，太阳是———出来的。小组讨论，学生自由课堂小结：人类的生活离不开太阳，失去太阳，大地将一片黑暗。作业设计有感情地朗读课文，背诵课文。板书设计：太阳大海上，太阳是从水里跳出来的。

3、运用电化教学创设情境：初升的太阳光芒万丈、光彩眩目，投影幻灯的电光源使画面富有真实感。此时，距离地球三万万公里的太阳一下子推到学生眼前。这鲜明的形象加上儿童的强烈的求知欲，进入问题情境。

4、以下是我帮大家整理的幼儿园中班美术《太阳》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园中班美术《太阳》教案篇1 【活动目标】尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳散发的光芒。

5、制作能够直观反映太阳特点的课件。蒐集与太阳、月亮有关的图文资料。教学过程：导入同学们请看这边的图画。

一）读课文，理清思路 1．指名三人分读第3自然段，思考：每一个自然段分别写了太阳的什么特点？2．交流。

运用了列数字、举例、比较、比喻等方法，讲了太阳远、大、热的特点。）学习第二部分，了解太阳与人类的密切关系（15分钟）（设计意图：以总述句、总结句为突破口展开教学，引导学生质疑、探究理解课文，利用网络资源补充课内知识。

第一课时：导入新课、创设问题情境、自学课文、分段、读讲第一段。第二课时：读讲第三段，创设情境巩固练习。【教学过程】第一课时导语（结合儿童的生活，引起学习新课的兴趣）。

第二课时复习导入这节课我们继续学习《太阳》。太阳的特点大家了解吗？谁来说说。那换一个方式来说说，把自己当成小太阳向大家介绍一下，谁来试试。品读欣赏说到太阳与人类的关系真是很密切。

2、人们说太阳是光辉灿烂的，不仅仅指它的光彩夺目，还有对它无私精神的赞美，让我们也做一个小太阳，无私的把光和热撒向身边的每一个人。

3、理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。初步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。【教学重点】朗读课文。

4、说教材《太阳》一课是九年义务教育五年制小学语文第九册中的课文。这是一篇说明文，主要介绍太阳的常识：离地球有多远，它有多大，多热。说明太阳与人类有着密切的关系。全文分为两大部分。